كلية الإعلام جامعة قنا تقدم ندوة توعوية بعنوان «إعداد طالب رقمي بهوية مصرية» بمدرسة محمود بكري الإعدادية بالمعنا

كلية الإعلام جامعة قنا تقدم ندوة توعوية بعنوان «إعداد طالب رقمي بهوية مصرية» بمدرسة محمود بكري الإعدادية بالمعنا
تحت رعاية الأستاذ الدكتور أحمد عكاوي رئيس جامعة قنا، والأستاذ الدكتور محمد سعيد، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والأستاذ الدكتور حسين عبد الباسط، عميد كلية الإعلام وتكنولوجيا الاتصال، والأستاذ الدكتور هاني فوزي عبد الغني وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، شاركت كلية الإعلام وتكنولوجيا الاتصال بجامعة قنا في تقديم ندوة توعوية بعنوان «إعداد طالب رقمي بهوية مصرية»، وذلك ضمن فعاليات مبادرة «جذوري هويتي والعالم وجهتي» بمدرسة محمود بكري الإعدادية المشتركة بمنطقة المعنا، والتي تناولت أيضًا التوعية بمخاطر الشائعات وآليات التصدي لها في ضوء مبادرة «وعي» الرئاسية، في تمام الساعة التاسعة صباحًا.
وشهدت الندوة حضور الأستاذ الدكتور عماد علي، عميد كلية الحاسبات والمعلومات، والأستاذ أشرف سعد، مدير عام إدارة قنا التعليمية، والدكتور زكريا محمد حسن، المدرس المساعد بقسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية، وحاضر خلالها الدكتور الحسين مصطفى، المدرس المساعد بقسم الإعلام الإلكتروني بكلية الإعلام وتكنولوجيا الاتصال.
واستقبلت إدارة المدرسة وفد المشاركين بحفاوة وترحيب، بقيادة الأستاذة هبة يوسف، مديرة المدرسة، والأستاذة إيمان موسى، الأخصائي الاجتماعي ومنسق الندوة، في إطار التعاون المثمر بين المؤسسات الجامعية والتعليمية لتعزيز الوعي لدى الطلاب، وتنفيذ الأنشطة التثقيفية التي تسهم في بناء الشخصية وتنمية المهارات المعرفية والتكنولوجية.
وتناول الدكتور الحسين مصطفى، خلال كلمته الموسعة، مفهوم الرقمنة وأبعاد التحول الرقمي في المجتمع، موضحًا أن إعداد الطالب الرقمي لا يقتصر على مجرد امتلاك مهارات استخدام الأجهزة والتطبيقات والمنصات الإلكترونية، وإنما يتطلب بناء شخصية رقمية واعية تمتلك القدرة على توظيف التكنولوجيا بصورة إيجابية ومسؤولة، والتعامل مع المعلومات بوعي ونقد، مع الحفاظ على الهوية المصرية والقيم الثقافية والحضارية للمجتمع.
كما استعرض ملامح إعداد الطالب الرقمي بهوية مصرية، وأهمية تحقيق التوازن بين الانفتاح على العالم والاستفادة من التطورات التكنولوجية والمعرفية الحديثة، وبين الاعتزاز بالهوية الوطنية والانتماء الثقافي، مؤكدًا أن الطالب ينبغي أن يكون مستخدمًا واعيًا للتكنولوجيا، ومنتجًا إيجابيًا للمحتوى الرقمي، وقادرًا على توظيف الأدوات الحديثة بما يخدم مجتمعه ويعبر عن هويته.
وفي سياق متصل، تناول خلال الندوة ظاهرة الشائعات في البيئة الرقمية، حيث استعرض مفهوم الشائعة وأنواعها، والعوامل التي تسهم في انتشارها، خاصة عبر مواقع التواصل الاجتماعي، إلى جانب مخاطرها على الفرد والمجتمع، وما قد تسببه من نشر للبلبلة والمعلومات المغلوطة، وإثارة الرأي العام، والتأثير في استقرار المجتمع وتماسكه.
كما أوضح عددًا من الآليات العملية للتصدي للشائعات، وفي مقدمتها التحقق من صحة المعلومات قبل تداولها، والرجوع إلى المصادر الرسمية والموثوقة، وعدم الانسياق وراء العناوين المثيرة والمحتويات مجهولة المصدر، فضلًا عن تنمية مهارات التفكير النقدي والتحقق الرقمي، وتعزيز المسؤولية الفردية في التعامل مع ما يتم تداوله عبر المنصات الإلكترونية.
وأكدت الندوة أهمية نشر ثقافة الوعي الرقمي بين الطلاب، وتعريفهم بمسؤولياتهم تجاه المجتمع في ظل الانتشار المتزايد للمعلومات والمحتوى الرقمي، بما يسهم في إعداد جيل قادر على التمييز بين المعلومات الصحيحة والمضللة، ومواجهة محاولات التضليل الإعلامي، والمشاركة الإيجابية والواعية في المجتمع الرقمي.
وتأتي مشاركة كلية الإعلام وتكنولوجيا الاتصال بجامعة قنا في إطار دورها المجتمعي والتوعوي، وحرصها على مد جسور التعاون مع المؤسسات التعليمية، وتوظيف خبراتها الأكاديمية والإعلامية في خدمة المجتمع، والمساهمة في بناء وعي الطلاب، وإعداد جيل رقمي يجمع بين امتلاك مهارات التكنولوجيا والاعتزاز بالهوية المصرية، والقدرة على التعامل الواعي مع التحديات الإعلامية والمعلوماتية المعاصرة.
متابعة وتغطية:
الطالب: محمد النائب
بالفرقة الثالثة بقسم الإذاعة والتلفزيون عرض أقل