الإختبار الأول

إختبار أعمال السنة / الفصل الدراسى الأول 2007

كلية التربية النوعية بقـنا المادة : إنتاج لوحات تعليمية

قسم تكنولوجيا التعليم الزمن : ساعة

الفرقة : الرابعة

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أجب عن الأسئلة الآتية : لاحظ الأسئلة فى ورقتين

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

السؤال الأول

قام طلاب الفرقة الرابعة بإنتاج لوحة تعليمية كالتالى المطلوب :

المطلوب :

1- الأهداف التعليمية للوحة التعليمية :

2- المضمون العلمي للوحة التعليمية :

3- معايير تقييم اللوحة التعليمية :

السؤال الثانى :

قمت بعمل ملصق تعليمى وفقا لمعايير تربوية و تكنولوجية محددة المطلوب :

عنوان الملصق :

موضوع الملصق :

الفئة المستهدفة :

الأهداف التعليمية :

السؤال الثالث :

(أ) من مكونات مجال تكنولوجيا التعليم

1-

2-

3-

4-

5-

(ب) من أوعية المعرفة :

1- 2- 3- 4- 5-

(ج) من معايير إنتاج الملصقات التعليمية :

1-

2-

3-

4-

5-

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

مع أرق المنى ؛؛؛؛

دكتور/ أكرم فتحى مصطفى

الإختبار الثانى

الاختبار التطبيقى / الفصل الدراسى الأول/ 2007

كلية التربية النوعية بقـنا المادة : إنتاج لوحات تعليمية

قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة : الرابعة ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أجب عن الأسئلة الآتية : لاحظ الأسئلة فى ورقتين

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

السؤال الأول

قام طلاب الفرقة الرابعة بإنتاج لوحة تعليمية كالتالى :

	عمل : الطالب / محمد محمود سعيد الطالب / عماد رشاد سيد
إشراف الدكتور / أكرم فتحى مصطفى

و قد تم تصميم اللوحة وفقا لمعايير تربوية و تكنولوجية محددة المطلوب :-

عنوان اللوحة التعليمية :

موضوع اللوحة :

الفئة المستهدفة :

الأهداف التعليمية للوحة :

النقد الموجه للوحة التعليمية :

السؤال الثانى :

من أهم أنواع اللوحات التعليمية اللوحة الطباشيرية / اللوحة البيضاء/ اللوحة الوبرية / اللوحة الكهربية / لوحة الخطاف/ اللوحة المسمارية

قم بتصميم و إنتاج لوحة واحدة فقط من اللوحات السابقة مع توضيح فكرة تعليمية عليها موضحا

1- الأهداف التعليمية

2- الفئة المستهدفة

3- خطوات إنتاج اللوحة

4- مميزات اللوحة المنتجة

5- سلبيات اللوحة المنتجة ( يجاب على السؤال خلف الصفحة)

السؤال الثالث : أكمل ما يلى :

(أ) من معايير إنتاج اللوحات التعليمية :

1-

2-

3-

4-

5-

(ج) لتصميم أى مصدر من مصادر تكنولوجيا التعليم لابد من مراعاة :

1-

2-

3-

4-

مع أرق المنى ؛؛؛؛

دكتور/ أكرم فتحى مصطفى

الإختبار الثالث

امتحان نهاية الفصل الدراسى الأول دور يناير/ 2007

كلية التربية النوعية بقـنا المادة : إنتاج لوحات تعليمية

قسم تكنولوجيا التعليم الزمن : 3 ساعات

الفرقة : الرابعة التاريخ : 15/1/2007

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أجب عن خمسة أسئلة فقط من الأسئلة الآتية على أن يكون السؤال الأول منها :

السؤال الأول (إجبارى ) ( عشرون درجة)

أثناء دراستك قمت بإنتاج لوحة تعليمية وفقا لمعايير تربوية و تكنولوجية محددة المطلوب شرح :-

1- عنوان اللوحة التعليمية 0

2- موضوع اللوحة 0

3- الفئة المستهدفة 0

4- الأهداف التعليمية للوحة المنتجة 0

5- كيفية إنتاج اللوحة التعليمية 0

السؤال الثانى : (عشر درجات )

(أولا) أكمل ما يلى :

1- المصادر البصرية هى 0000000000000بينما المصادر التفهمية فهى 0000000000000000000

2- يمكن تصنيف مصادر التعلم وفقا للفئة المستفيدين إلى 0000000،00000000،000000000

3- يمكن تصنيف مصادر التعلم بناء على الخبرة التى تقدمها للمتعلمين إلى 0000000،000 0000،00000

4- من معايير تقييم اللوحات التعليمية (كمصدر للتعلم) 0000، 0000،000000،00000،0000،000000

( ثانيا ) : ما رأيك فى العبارات التالية :-

1- تناسب اللوحات التعليمية أنماط التعليم و التعلم ذات المجموعات الكبيرة فقط 0

2- لا تناسب الملصقات أنماط التعليم و التعلم الفردى 0

السؤال الثالث (عشر درجات )

تعتبر اللوحات التعليمية كمساعد للمعلم و المتعلم فى إكتساب المهارات و المعارف المختلفة و من أهم هذه اللوحات :

اللوحة الطباشيرية /اللوحة البيضاء / لوحة الجيوب / اللوحة المسمارية / اللوحة الوبرية / اللوحة المغناطيسية / اللوحة الكهربائية / اللوحة القلابة / اللوحة الإخبارية

اختر لوحتين فقط من اللوحات السابقة مع توضيح :

1- أدوات الإنتاج 0

2- كيفية الإنتاج ( باختصار)

3- المميزات و العيوب 0

السؤال الرابع : (عشر درجات )

تكلم باختصار عن خمس عناصر فقط مما يلى :

1-تكنولوجيا التعليم كمنتج 0 2- الثقافة البصرية و التنور البصرى 0

3- تصميم اللوحات التعليمية كمصدر تعلم 0 4-معوقات إنتاج الملصقات التعليمية 0

5-كيفية التخطيط لاستخدام اللوحات التعليمية 0 6- اللوحة الذكية كأحد مستحدثات تكنولوجيا التعليم 0

7- معايير إنتاج اللوحات التعليمية 0

السؤال الخامس (عشر درجات )

" تعتبر لوحات الحائط من أكثر الوسائل المنتشرة فى المدارس"

1- أسس تصميم لوحات الحائط 0

2- أين توضع اللوحة التعليمية 0

3- اللوحة التعليمية داخل الفصل و داخل المدرسة 0

السؤال السادس (عشر درجات )

المطلوب :

1- إسم اللوحة التى أمامك 0

2- المميزات التعليمية للوحة التعليمية 0

3- معوقات إستخدام اللوحة فى التعليم 0

4- أنماط التعليم و التعلم باستخدام اللوحة 0

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

مع أرق المنى ؛؛؛؛

دكتور/ أكرم فتحي مصطفى

الإختبار الرابع

إختبار أعمال السنة / الفصل الدراسى الأول 2007

كلية التربية النوعية بقـنا المادة : متاحف و معارض تعليمية

قسم تكنولوجيا التعليم الزمن : ساعة

الفرقة : الأولى

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أجب عن جميع الأسئلة الآتية : ( أجب باختصار دون زيادة أو إطناب) ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

السؤال الأول

أكمل العبارات الآتية

1- 0000000من أشهر المتاحف المصرية بينما000000000من أشهر المتاحف الأجنبية 0

2-من المفاهيم التى ظهرت فى مرحلة الشبكات00000000000،00000000000،000000000000

3-تنقسم أنواع المعارض إلى 000000000000،0000000000000000،00000000000000

4- المعرض الناجح هو الذى يجمع بين 0000000000000000000،00000000000000000

5- صنف أدجارديل الوسائل التعليمية على أساس 0000000000000000000000000000000

6-من أهم وظائف تكنولوجيا التعليم00000000000000000،00000000000000،000000000

7- صنف أوسلن الوسائل التعليمية على شكل هرم مكون من ثلاث طبقات هى 000000،00000،00000

السؤال الثانى

من مراحل التى مفهوم تكنولوجيا التعليم : معينات التدريس / وفقا للحواس / وفقا لنظرية الإتصال

تناول بالنقد فقط المراحل الثلاث السابقة مع إبداء وجهة نظرك فى كلا منها 0

السؤال الثالث :

يقول سقراط : " ما أسمعه قد أنساه و ما أراة قد أتذكره و ما أعملة أتعلمه "

فى ضؤ دراستك لمادة المتاحف و المعارض حلل هذه العبارة مع الاستشهاد بأمثلة تعليمية مناسبة ؟

السؤال الرابع :

فى ضؤ دراستك لمفهوم تكنولوجيا التعليم عرف تكنولوجيا التعليم من وجهة نظرك ؟ و هل هناك فرق بين تكنولوجيا التعليم و تكنولوجيا التربية ؟ مع التوضيح ؟

السؤال الخامس :

اقترح تصنيفا من عندك يمكن من خلاله تصنيف الوسائل التعليمية ؟

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

مع أرق المنى ؛؛؛؛

دكتور/ أكرم فتحي مصطفى

الإختبار الخامس

امتحان نهاية الفصل الدراسى الأول دور يناير/ 2007

كلية التربية النوعية بقـنا المادة : المتاحف و المعارض التعليمية

قسم تكنولوجيا التعليم الزمن : 3 ساعات

الفرقة : الأولى التاريخ : 13/1/2007

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أجب عن الأسئلة الآتية : ( أجب باختصار دون زيادة أو إطناب )

السؤال الأول ( 20 درجة)

" لم تعد المتاحف في العصر الحاضر مجرد جدران وخزائن لحفظ بعض الاثار كما كانت في الماضي،وانما صارت مؤسسات تربوية وعلمية تؤدي دورا بالغ الاهمية في مجال التعليم "

فى ضؤ هذه العبارة تكلم عن أربع عناصر فقط مما يلى :

1- المتحف كمركز دراسة و بحث 0

2- المتاحف و المعارض كوسائل إتصال جماهيرية 0

3- دور تكنولوجيا التعليم فى التوجيه للمتحف و المعرض 0

4- أسس اختيار المعروضات 0

5- إقترح تصنيفا من إبتكارك للمتاحف التعليمية 0

السؤال الثانى : (18 درجة )

(أولا) : أكمل ما يلى :

1- وظيفة المعرض هو 0000000000000000000 ، 0000000000000000000000

2- يتوقف تشغيل و نجاح المتاحف و المعارض على عنصرين أساسين هما 00000000،000000000

3- يمكن تصنيف مصادر التعلم التى تقدمها المتاحف بناء على الخبرة التى تقدمها للمتعلمين إلى 0000،0000

4- من معايير تقييم الماكيت (كمصدر للتعلم) 0000000000

( ثانيا ) : ما رأيك فى العبارات التالية :-

1- تصلح المتاحف و المعرض التعليمية كوسائل تعليمية للمجموعات الكبيرة فقط 0

2- يقدم المتحف خبرات غير مباشرة ( معدلة) فقط 0

3- الخبرة المعدلة أفضل من الخبرة الغير مباشرة 0

السؤال الثالث (12 درجة )

" من أشهر المتاحف الأجنبية المتحف البريطانى / متحف المتروبوليتان / متحف اللوفر / متحف الأفيزى 0

بينما من أشهر المتاحف المصرية متحف الآثار المصرية / المتحف القبطى / متحف الفن الإسلامى / المتحف الزراعى / المتحف الحربى "

تكلم باختصار عن متحفين فقط مما سبق على أن يكون أحدهما مصرى و الآخر أجنبى 0

السؤال الرابع : (15 درجة )

تكلم باختصار عن خمس عناصر فقط مما يلى :

1-تعريف المتحف 0 2- التصميم التعليمى للماكيت أو المجسم

3- المتاحف و المعارض كمصدر تعلم 0 4-الإدارة المتحفية 0

5-كيفية التخطيط لاستخدام المجسمات 0 6- مواصفات المتحف الحديث 0

7- المتحف المدرسى 0

السؤال الخامس (20 درجة )

أعد ترتيب عناصر مخروط الخبرة فى الشكل المبين :-

1- تكلم عن ثلاث عناصر فقط من المخروط 0

2- إقترح من عندك مخروط يماثل مخروط الخبرة

مع ذكر أساس التصنيف 0

3- فيما لايزيد عن ثلاث سطور تكلم عن المجسم

الذى قمت بتصميمه 0

4- تناول بالنقد فقط مخروط الخبرة 0

5- إقترح تصنيفا للوسائل التعليمية 0

السؤال السادس (5 درجات )

من أشهر المتاحف التعليمية فى مصر متحف التعليم و هو متاح على شبكة الإنترنت :

تكلم باختصار عن متحف التعليم و أهم أقسامة و ما استكشفته من خلال زيارتك لموقع المتحف 0

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

مع أرق المنى ؛؛؛؛

دكتور/ أكرم فتحي مصطفى

الإختبار السادس

الإمتحان التطبيقة / الفصل الدراسى الأول 2007

كلية التربية النوعية بقـنا المادة : متاحف و معارض تعليمية

قسم تكنولوجيا التعليم

الفرقة : الأولى

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أجب عن جميع الأسئلة الآتية : ( أجب باختصار دون زيادة أو إطناب) : ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

السؤال الأول

قمت بإنتاج نموذج أو مجسم وفقا لمعايير تربوية و تكنولوجية محددة

المطلوب

1- عنوان النموذج :

2- الأهداف التعليمية :

3- كيفية الإنتاج :

4- صعوبات إنتاج النموذج

4- مميزات النموذج المنتج

السؤال الثانى : ( يجاب خلف الصفحة )

1- من وجهة نظرك لماذا نستخدم النماذج و المجسمات فى التعليم ؟

2- تكلم عن معايير إنتاج النماذج و المجسمات ؟

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

مع أرق المنى ؛؛؛؛

دكتور/ أكرم فتحي مصطفى

الإختبار السابع

امتحان نهاية الفصل الدراسى الأول دور يناير/ 2007

كلية التربية النوعية بقـنا المادة : إنتاج الصور الفوتوغرافية

قسم تكنولوجيا التعليم الزمن : 3 ساعات

الفرقة : الثانية التاريخ : 15/1/2007

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أجب عن الأسئلة الآتية : ( أجب باختصار دون زيادة أو إطناب )

السؤال الأول ( 12 درجة )

" تمثل الصور الرقمية الثابتة و المتحركة المكونات المثالية لدعم للعروض الإلكترونية فى الفصول الافتراضية و مواقف التعلم عن بعد و ذلك لسهولة إنتاجها و ضغطها لتقليل تكاليف حفظها "

فى ضؤ العبارة السابقة تكلم عن ثلاث عناصر فقط مما يلى :

1- العوامل المؤثرة فى معالجة الصور الفوتوغرافية كمبيوتريا 0

2- مهارات إنتاج و معالجة الصور الرقمية 0

3- متطلبات إنتاج الصور الرقمية الثابتة باستخدام الكمبيوتر ( ذكر عناصر الإنتاج فقط دون شرح )

4- إقترح تصنيفا من عندك يصلح كمعيار لتصنيف الصور الفوتوغرافية 0

السؤال الثانى : (15 درجة )

(أولا) : أكمل ما يلى :

1- تتكون الصورة الرقمية من سلسلة من النقاط تعرف بإسم 0000000000000000000000

2- يتوقف نجاح إنتاج الصور الرقمية التعليمية على عاملين أحدهما 00000000و الآخر000000000

3- من أهم مهارات إصلاح الصور الفوتوغرافية الرقمية الملونة 000000000000،000000000

4- من مصادر الحصول على الصور الرقمية 00000،000000،00000000،000000000

( ثانيا ) : ما رأيك فى العبارات التالية :-

1- نستخدم مواد كيميائية فى التصوير الفوتوغرافى الرقمى 0

2- لا يمكن فى برنامج Adobe Photo Shop التحويل من نمط لون RGB إلى نمط الدرجات الرمادى 0

3- توفر الصورة الرقمية خبرات مباشرة للمتعلم 0

السؤال الثالث : (10 درجات )

تضيف الفلاتر Fliter الكثير من اللمسات الفنية الجمالية للصور الرقمية و من أشهر تلك الفلاتر :

/ Blur / Noise / Sharpen / Sketch / Stylize / Pixelate / Video / Digimarc/DUST & Scratches

تكلم عن خمسة فلاتر فقط مما سبق 0

السؤال الرابع : (15 درجة )

تكلم باختصار عن خمس عناصر فقط مما يلى :

1-الكاميرات الرقمية 0 2- التصميم التعليمى للصورة الرقمية 0

3- الصورة الفوتوغرافية كمصدر تعلم 0 4-حفظ الصور الملتقطة على الكمبيوتر 0

5-إصلاح العين الحمراء فى الصور الرقمية الملونة 6- الإخراج الفنى للصورة 0

7- معايير إنتاج الصور الفوتوغرافية الرقمية 0

السؤال الخامس : (22 درجة )

أولا ) أكتب ما يشير إليه السهم وفقا للجدول التالى

ثانيا ) من أشهر البرامج المتاحة على شبكة الإنترنت المستخدمة

§ Adobe Photo Deluxe أدوب فوتوديلكس

§ Photo Studioفوتوستوديو

§ Paint Shop Proبينت شوب برو

§ Live Pictureلايف بيكتشر

§ Adobe Ellustrator أدوب اليستراتور

§ Adobe Photo Shop أدوب فوتوشوب

§ Color Studio أدوب فوتوشوب

فى إنتاج و معالجة الصور الفوتوغرافية

تكلم بإختصار عن ثلاث فقط من البرامج السابقة موضحا إمكانات البرنامج و متطلبات تشغيل البرنامج على جهاز الكمبيوتر 0

السؤال السادس : (16 درجة )

من أهم مهارات معالجة الصور الرقمية مهارات :

1- مهارة ضبط درجة سطوع الصورة 0

2- مهارة درجة تباين الصورة 0

3- مهارة إزالة الخدوش و الشقوق و البقع من الصورة 0

4- مهارة إزالة الأتربة و الغبار من الصور القديمة

5- مهارة حذف عنصر غير مرغوب فيه من الصور

تكلم فقط عن تنفيذ أربع مهارات فقط من المهارات السابقة 0

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

مع أرق المنى ؛؛؛؛ دكتور/ أكرم فتحي مصطفى

الإختبار الثامن

امتحان أعمال السنة / الفصل الدراسى الأول دور يناير/ 2007

كلية التربية النوعية بقـنا المادة : إنتاج الصور الفوتوغرافية

قسم تكنولوجيا التعليم

الفرقة : الثانية التاريخ : 17/12/2007

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أجب عن الأسئلة الآتية : ( أجب باختصار دون زيادة أو إطناب )

السؤال الأول

" الصورة التعليمية ليست هدفا فى حد ذاتها و إنما وسيلة لتحقيق هدف تعليمى معين لذا فإن الصورة التعليمية تمتلك إمكانات هائلة فى التعليم "

فى ضؤ هذه العبارة تكلم عن أربع عناصر فقط مما يلى :

1- تعريف الصورة الفوتوغرافية 0 2- الصورة التعليمية كوسيلة اتصال 0

3- دور العنصر البشرى فى إنتاج الصور الرقمية 4- الصورة الفوتوغرافية كتجريد للواقع 0

5- مهارات معالجة الصور القديمة و الباهتة 0

6- مهارات إنتاج الصور الفوتوغرافية الرقمية 0

السؤال الثانى أكتب إسم و ووظيفة ما يشير إليه السهم :-

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

مع أرق المنى ؛؛؛؛ دكتور/ أكرم فتحي مصطفى

الإختبار التاسع

إمتحان تطبيقى / الفصل الدراسى الأول دور يناير/ 2007

كلية التربية النوعية بقـنا المادة : إنتاج الصور الفوتوغرافية

قسم تكنولوجيا التعليم الفرقة : الثانية

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أجب عن الأسئلة الآتية : ( أجب باختصار دون زيادة أو إطناب )

السؤال الأول ( يجاب خلف الصفحة )

قمت بإنتاج مشروع فى مجال إنتاج الصور الفوتوغرافية المطلوب رسم كروكى للمشروع مع تحديد الآتى :

1- عنوان المشروع :

2- موضوع المشروع :

3- أهداف المشروع :

4- صعوبات تنفيذك للمشروع و كيفية التغلب عليها ؟

5- تحليل تكلفة المشروع 0

6- معايير إنتاج المشروع 0

السؤال الثانى :

أولا ) أكتب ما يشير إليه السهم وفقا للجدول التالى

مع أرق المنى ،،،،

دكتور / أكرم فتحى مصطفى

الإختبار العاشر

امتحان نهاية الفصل الدراسى / الأول دور يناير/ 2007

كلية التربية النوعية بقـنا المادة : مقدمة حاسبات

قسم تكنولوجيا التعليم الزمن : 3 ساعات

الفرقة : الأولى التاريخ : 10/1/2007

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أجب عن الأسئلة الآتية : ( أجب بما هو مطلوب باختصار دون زيادة أو إطناب ) ( الأسئلة فى ثلاث ورقات )

السؤال الأول ( 16 درجة)

"ا لفيروس Viruses هو برنامج يهدف إلى حدوث خلل ما فى جهاز الكمبيوتر و من أشهر الفيروسات :

Melissa Virus / CHI Virus / Love Virus / Macro / Monica /folder.htt / warm / Trajon Horse / Boot Sector Virus / W32/Prolin@MM

فى ضؤ هذه العبارة تكلم عن أربع عناصر فقط مما يلى :

1- خطورة الفيروس 0 5- أهم أعراض الجهاز المصاب بالفيروسات 0

2- تكلم عن خمسة فقط من الفيروسات السابقة 0

3- أساليب المكافحة و الوقاية من الفيروسات 0

4- إقترح تصنيفا من إبتكارك يتم على أساسة تصنيف الفيروسات 0

السؤال الثانى : (16 درجة )

(أولا) : أكمل ما يلى :

1- يعرف الكمبيوتر بأنه000000000000000000000000000000000000

2- سعة القرص المرن 3.5 بوصة هى 00000000000000ميجابايت

3- - البرمجيات هى 00000000000000بينما البرنامج فهو000000000000000000000000

4- الجيجابايت 000000000000000000كيلوبايت

5- 00 0000000يعتبر أول من إخترع الكمبيوتر بمفهومه الحديث 0

6- لغة الآلة Machine Language هى 00000000000000000000000000000000

7- يمكن تقسيم الطابعات إلى 0000000000000000، 000000000000، 00000000000000

8- من أهم وظائف نظام التشغيل 000000000000000000000000000000000000000000

9- الذاكرة RAM تعنى000000000000000000000بينما الذاكرة ROM تعنى 00000000000

10- تنقسم واجهة المستخدم User Interface فى نظام Windows إلى 0000، 0000000

11- يستخدم مفتاح Shift فى 0000000000000000000000000000000000000000000

السؤال الثالث : (8 درجات )

" أراد أحد أصدقائك أن يشترى جهاز كمبيوتر لكنه ذو خبره بسيطة بأجهزة الكمبيوتر فلجأ لك يطلب منك مواصفات حديثة حتى يقرر عملية الشراء "

فى ضؤ الموقف السابق أكتب لصديقك مواصفات الجهاز الذى ترشحه له مبينا له إمكاناته ؟

السؤال الرابع (10 درجات )

اختر الإجابة الصحيحة فقط من بين الإجابات الآتية :

1- جهاز يتيح تبادل البيانات بين أجهزة الكمبيوتر المختلفة يعرف بإسم :

أ) الفأرة 0 ب) الطابعة

ج) المودم 0 د) الشاشة 0

2- تستخدم اللغات عالية المستوى High Level Languages :

أ) آحادا فقط 0 ب) جملا واضحة قريبة من لغة الإنسان

ج) آحادا و أصفارا فقط لكتابة التعليمات د) أصفارا فقط 0

3- أكبر سعة تخزينة فى وسائط التخزين التالية :

أ) القرص المرن ب) القرص المدمج للفيديو 0

ج) القرص المدمج د) القرص الصلب 0

4- يستخدم منفذ USB لتوصيل :

أ) الفلاش دسك 0 ب) الطابعة 0

ج) الماسح الضوئى 0 د) جميع ما سبق 0

5- أقصى عدد للرموز التى تكون إسم الملف هى :

أ) 200 ب) 255

ج) 8 د) جميع الإجابات صحيحية 0

6- المعلومات Information :

أ) هى نفسها البيانات ب) هى البيانات المعالجة

ج) تستخدم لكتابة البرنامج د) البيانات المعالجة

7- يتكون إسم الملف من :

أ) حروف و أرقام 0 ب) حروف و علامات خاصة 0

ج) أرقام و علامات خاصة 0 د) حروف و أرقام و علامات خاصة 0

8- أول ظهور للدوائر المتكاملة Integrated Circuts كان فى :

أ) الجيل الأول 0 ب) الجيل الثانى 0

ج) الجيل الثالث 0 د) الجيل الرابع 0

9- يقسم القرص المرن أثناء عملية التهيئة إلى :

أ) مسارات ب) قطاعات

ج) مسارات و قطاعات د) أشكال هندسية متنوعة 0

10- يمكن تغير إسم المجلد أو الملف من خلال تحديده و الضغط على :

أ) F1 ب) F2

ج) F3 د) لا توجد إجابة صحيحية 0

السؤال الخامس: (15 درجة )

تكلم باختصار عن خمس عناصر فقط مما يلى :

1-التجارة الإلكترونية 0 2- استخدام الحاسب فى التعليم 0

3- إشكالية المفهوم بين حاسب أو كمبيوتر 0 4-المؤتمرات الإلكترونية 0

5-ناتج البحث عن *m*.mp3 6- الشبكات Computer Networks 0

7- خصائص الكمبيوتر 0

السؤال السادس (25 درجة )

أولا : ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحية و علامة (´) أمام العبارة الخاطئة

1- يعنى المصطلح معالجة البيانات تحويل البيانات من شكل إلى آخر 0 ( )

2- البيانات هى الحقائق النهائية التى تنتج عن معالجة المعلومات 0 ( )

3- البرنامج الصحيح يعطى معلومات صحيحية حتى لو كانت البيانات خاطئة 0 ( )

4- الفيروس هو برنامج لا يمكنه الانتقال من حاسب لآخر 0 ( )

5- تنتشر الفيروسات نتيجة لقدم جهاز الكمبيوتر 0 ( )

6- لا يعتبر نسخ البرامج بقصد استخدامها فى المنزل فقط هدرا لحقوق الملكية 0 ( )

7- الكمبيوتر آلة قادرة على التفكير 0 ( )

8- يعتبر برنامج MSWORD من البرامج التطبيقية الخاصة 0 ( )

9- إمتداد ملفات برنامج الرسام PMB 0 ( )

10- للبحث عن جميع ملفات الفيديو فى جهاز الكمبيوتر نكتب *.EXE ( )

11- يمكن حذف سلة المحذوفات 0 ( )

12- يمكن التدريب على قيادة الطائرات باستخدام المحاكاة 0 ( )

13- لغة التجميع هى لغة ذات مستوى منخفض 0 ( )

14- تقوم المترجمات بتحويل اللغات عالية المستوى إلى لغة الآلة 0 ( )

15- يمكن للمجلد الفرعى أن يحتوى على ملفات و مجلدات فرعية أخرى 0 ( )

ثانيا : تكلم باختصار عن خمس عناصر فقط مما يلى :

1- اقترح من عندك تصنيفا لأنواع الحاسبات 0 4- استخدام الكمبيوتر فى النمذجة و المحاكاة 0

2- ثلاث فقط من وحدات الإدخال 0 5- وظائف شريط المهام 0

3- برمجيات النظم System Software 0 6- طرق ترتيب الأيقونات على سطح المكتب 0

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

مع أرق المنى ؛؛؛؛

دكتور/ أكرم فتحي مصطفى

الإختبار الحادى عشر

امتحان نهاية الفصل الدراسى / الأول دور يناير/ 2007

كلية التربية النوعية بقـنا المادة : مقدمة حاسبات

قسم تكنولوجيا التعليم

الفرقة : الأولى التاريخ : 10/1/2007

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

أجب عن الأسئلة الآتية : ( أجب بما هو مطلوب باختصار دون زيادة أو إطناب ) ( الأسئلة فى ثلاث ورقات)

السؤال الأول : إختر الإجابة الصحيحة من الإجابات الآتية :

1- الكمبيوتر هو جهاز إلكتروني يمكن من خلاله إدخال البيانات و معالجتها فى ضوء مجموعة من التعليمات و إخراجها فى صورة :-

أ) معلومات 0 ب) بيانات 0 ج) قياسات 0

2- من أهم خصائص الكمبيوتر :

أ) الذكاء 0 ب) التفكير 0 ج) الدقة 0

3- من التكنولوجيا غير القابلة للتصدير :

أ) كمبيوتر الهيكل الرئيسى 0 ب) الكمبيوتر العملاق 0 ج) الكمبيوتر القياسى 0

4- من مكونات منظومة الكمبيوتر :

أ) البيانات 0 ب) البرامج 0 ج) المعلومات 0

5- لحذف مجلد حذفا نهائيا يتم تحديده ثم الضغط من لوحة المفاتيح على مفتاحى Del و :

أ) Shift ب) Alt 0 ج) Ctrl 0

6- جهاز إدخال يقوم فيه المستخدم بإدارة كرة بإصبعه لتحريك مؤشر الكمبيوتر :

أ) عصا الألعاب 0 ب) كرة التعقيب 0 ج) الفأرة 0

7- سعة القرص المرن 3.5 بوصة تساوى :

أ) 1.44 ميجابايت 0 ب) 1 ميجابايت 0 ج) 3.5 ميجابايت 0

8- للخروج من ويندوز Windows بشكل مؤقت و السماح لدخول مستخدم آخر يستخدم الأمر :

أ) Turn Off 0 ب) Log Off 0 ج) Stand By 0

9- لإدخال صورة شخصية لمستخدم الكمبيوتر نستخدم :

أ) السطح الحساس للمس 0 ب) الماسح الضوئى 0 ج) الطابعة 0

10- من أهم وسائل إدخال الصوت إلى الكمبيوتر :

أ) لوحة المفاتيح 0 ب) الميكروفون 0 ج) السماعات 0

11- يمكن إجراء عمليات النقل و النسخ للنصوص والرسوم من القائمة :

أ) Edit 0 ب) File 0 ج) View 0

12- من أهم محتويات اللوحة الأم Motherboard :

أ) الذاكرة العشوائية 0 ب) الذاكرة الثانوية 0 ج) مشغلات الأقراص 0

13- تعتبر وحدة المعالجة المركزية مسئولة عن :

أ) التشغيل 0 ب) الإدخال 0 ج) التخزين 0

14- واحد تيرابايت يساوى :

أ) 1024 ميجابايت 0 ب) 1024 جيجابايت 0 ج) 1024 كيلو بايت

15- الذاكرة المسموح فيها بالتعامل مع البيانات المخزنة و البرامج والمعلومات هى :

أ) الذاكرة المخبأة 0 ب) الذاكرة العشوائية 0 ج) ذاكرة القراءة 0

16- أكبر سعة تخزينية فى وحدات التخزين الآتية هو :

أ) القرص المدمج 0 ب) القرص المرن 0 ج) القرص المدمج للفيديو

17- جهاز إخراج وحدته البنائية فى العرض هو البكسل :

أ) الطابعات 0 ب) السماعات 0 ج) الشاشات 0

18- فى برنامج wordنستخدم الأداه لتغيير :

أ) نوع الخط 0 ب ) لون الخط 0 ج) حجم الخط 0

19- وزعت إحدى مجلات الكمبيوتر قرصاً مدمجاً كهدية للعدد به برنامج تجريبى لمدة شهر يعتبر هذا البرنامج من:

أ) البرامج المجانية 0 ب) برامج المشاركة 0 ج) البرامج التجارية

20- جميع اللغات الآتية لغات عالية المستوى فيما عدا :

أ) لغة البيسك 0 ب) لغة التجميع 0 ج) لغة السى 0

21- لا يمكن تشغيل الكمبيوتر بدون :

أ) لغات البرمجة 0 ب ) برامج التطبيقات 0 ج) برامج النظام

22- يعتبر برنامج معالجة الكلمات Microsoft Word من البرامج التطبيقية التى تنتمى إلى :

أ) برامج المشاركة 0 ب) البرامج المجانية 0 ج) البرامج التجارية 0

23- الشخص الذى يقوم بالتخطيط والمتابعة للبرامج هو :

أ) مبرمج الكمبيوتر 0 ب) مهندس الصيانة 0 ج) محلل النظم 0

24 – يعتبر برنامج الدفتر من البرامج :

أ) المجانية 0 ب) التجارية 0 ج) الملحقة 0

25- نظام تشغيل Windows XP من أحدث نظم التشغيل ذات الواجهة :

أ) النصية 0 ب) الكتابية 0 ج) الرسومية 0

26- يمكن استخدام التحكم فى النافذة باستخدام زر التحكم الموجود فى :

أ) شريط القوائم 0 ب) شريط الأدوات 0 ج) شريط العنوان 0

27- لتثبيت نظام تشغيل Windows XP يفضل أن تكون سعة ذاكرة الكمبيوتر :

أ) 16 ميجابايت 0 ب) 32 ميجابايت 0 ج) 64 ميجابايت 0

28- يحتوى المجلد على :

أ) مجلدات فقط 0 ب) ملفات فقط 0 ج) مجلدات وملفات 0

29- يمكن إنشاء اختصار لـ :

أ) ملف فقط 0 ب) مجلد فقط 0 ج) ملفات ومجلدات 0

30- عند تصغير النافذة يظهر زر يمثل النافذة فى :

أ) سطح المكتب 0 ب) قائمة Start 0 ج) شريط المهام 0

السؤال الثانى :

1) تناولت العديد من الفيروسات إختر ثلاث فقط من الفيروسات و تكلم عنها ؟؟

2) شاشة التوقف

3) أهم الملاحظات على المجلدات ؟

4) أكتب ما يشير إليه ناتج البحث :

أ) *.*

ب) ?m*.avi

ت) ???m.*

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

مع أرق المنى ؛؛؛؛

دكتور/ أكرم فتحي مصطفى